電子情報通信課程　計算機実習Ｉ

＜今回の課題＞

「成績シミュレータ」を作る

今回の課題は，Pythonを使って，成績シミュレータを作ることである．

［成績シミュレータ］：学籍番号，欠席数，レポート未提出数，実技テスト点を入力すると， 総点を計算し，合否を判定する．

これだけの作業をするプログラムを作成しなさい．

ただし，プログラムをパーツに分けて考える． もし，プログラム全体を完成させられなくても，パーツ毎にどれくらいできているか， 段階的に評価を得られる．

• ◆仕様：以下に仕様を示す．
  • ［題名］成績シミュレータ
  • ［プログラムファイル名］mark-sim.py
  • ［入力］学籍番号，欠席数，レポート未提出数，実技テスト点を入力
    • 学籍番号:半角英数字(7桁の文字列)
    • 欠席数:半角数字(0以上8以下の正整数)
    • レポート未提出数：同上
    • 実技テスト点：(0以上60以下の整数)
  • ［処理］総点を算出，合否を判定
    • 基礎点=40 を与えておく
    • 素点=基礎点 - 欠席数 * 10 - レポート未提出数 * 6
      　　※この時点で，素点<0 なら素点=0点にする(重要！)
    • 総点=素点 + 実技テスト点
    • 合否判定：総点＜60で不合格．
  • ［出力］総点と合否を出力
    • 以下の書式を目標とする：

      ==============
      番号：Y200xxxx
      合否：合格(または"不合格")
      総点：78
      ==============
      

    • ※「番号」「合格」などの文字は，それと分かれば変更してもよい (半角ローマ字や英語も可)．
    • "==="などの飾り罫線も含め，他の書式も変更可． ただし，学籍番号，合否，総点の値は必ず出力すること．

• ◆実行例：(不合格の例)

  $ python3 mark-sim.py▼
  学籍番号は？ Y200999▼ ◀◀ 半角英数字入力
  欠席回数は？ 2▼　　 ◀◀ 半角数字入力
  未提出回数は？ 4▼　 ◀◀ 半角数字入力
  実技テストの点数は？ 50▼　 ◀◀ 半角数字入力
  ==============
  番号：Y200999
  合否：不合格
  総点：50
  ==============
  $

• ◆aパーツ：点数計算部分："mark-sim-A.py"
  • 入力は変数に直接代入しておく
  • 素点計算
  • 素点が負だった時の処理
  • 総点計算 → 変数に代入
  • 合否判定 → 変数に代入

• ◆bパーツ：入力受付："mark-sim-B.py"
  • 4つの値を入力受付
  • 数値は整数型に変換
  • 各変数に代入
  • (オプション：例外処理) ◀◀できたら加点評価
    1. 入力が範囲外だと → 「違う」と表示して終了する
    2. 欠席とレポート未提出の範囲外：マイナス，9以上，文字列
    3. 実技テスト点の範囲外：マイナス，61以上，文字列

• ◆cパーツ：出力："mark-sim-C.py"
  • 3つのデータを項目名付きで出力
  • 飾り罫等による整形

• ◆d組み立て："mark-sim.py"
  • a,b,cの全部をあわせて1つのプログラムを完成させる．
  • 部分的に欠けていたり，エラーが出る場合でも， 〆切までに提出する．
  • 未完成の場合は，どういう状況なのかを具体的に記述しておくこと．

• ※うまく行かない場合もうまくいった場合も，入力状態と出力結果を必ず確認すること． (レポートに提出してもらう)
• ※レポートにはa.b.c.d.のどこまでできたかを書いて提出すること．
• ※短くてよいので，プログラムを作成した時の所感を，できるだけ具体的に述べなさい．
  ★★所感とは：★★
  
  ▼クリックで展開
  ここで言う所感とは，「良かった」「悪かった」「楽しかった」と言った，ただの感想ではない． 所感とは，結果論ではなく，プロセスの言葉である． 課題に取り組む中で，特に強く感じたこと，ふと気づいたこと，もしかして…… と思いついたこと，などである．

  例えば，課題のプログラムを書くのに，どこに困難を感じたのか，どこが理解しにくかったか， それをどうやって克服したのか．理解できてから後はどうだったか．

  完成できなかったのなら，そのボトルネックはなんだったのか．……というふうに， 取り組んでいく過程の具体的な状況に対して自分が感じ，考えたことを書いてほしい．

  なぜ所感を書いてもらうのかというと，実験や実習，あるいはものづくりにおいて， そのプロセスのさ中にいる人は，その人にしか感じ得ないことがあるはずだからである． その情報はその人が言葉にして記録しなければ永遠に埋もれてしまう．

  大きな発見や知見というものは，ひとつひつの細かく地味なプロセスの中で， 当事者がわずかに感じた事や引っかかった事を出し合って， 丁寧に検討を積み重ねていった結果として，見いだされるものだ．

  大げさに聞こえるかもしれないが，近い将来研究活動の世界に入る皆さんには， 自分の頭の中のつぶやきや心の言葉を大切にし，それを逃さずに記録し，発信し， ときには仲間と交換して検討するようになってほしい． ひとつのメモに記されるのは他愛ない言葉かも知れないが，それは， これからの長い知的生活を支え，いつか実を結ぶ大きな喜びにつながる一歩だと言えよう．

［提出方法］

上記の仕様を満たすプログラムを作成し，レポートディレクトリ( Report )に置くとともに， 電子メールでレポート提出しなさい．

＜レポート用ファイルについて＞

◎ Workディレクトリで作業したファィルの中から，レポートとして提出するファイルを レポートディレクトリに保存する．

　上記課題では，3つのパート(mark-sim-A.py～-C.py)と完成形(mark-sim.py)を提示した． 提示された中で，提出できる(評価に耐えうる)と自分で判断したプログラムファイルを， すべて提出しなさい．

• たとえば，最後まで完成させたのであれば，mark-sim.pyだけでよい．
• 未完成だが，A,B,C個別にはできたのなら，mark-sim-A.py,mark-sim-B.py,mark-sim-C.py を提出する．
• A,Cだけつなぎあわせたのなら，それをmark-sim.pyとして提出する． ただしどこが未完成かをレポートの中で説明すること．
• どのファイルを出すかの判断は各人に任せる．ただし「どうせだめだ」とかでなく， 判断の理由を自分で明確にもつこと．
• ファイル名：mark-sim-A.py～-C.py, mark-sim.py のいずれかまたは全部
• 保存先ディレクトリ：レポートディレクトリ( Report )

＜電子メールについて＞

( 1 )メールの本文に学籍番号と氏名を明記し，最後には署名が付くようにする．
（これまでの提出課題メールの書式通り）

( 2 )a,b,c,dのどれとどれを提出するのか(またはどういう組み合わせか)を最初に明示する．

( 3 )レポート用ファイルから，それぞれの中身をコピーし，メール本文に貼り付ける．
　　※注意※　添付ファイルとして送信するのではない．


( 4 )さらに，そのプログラムの実行結果を貼り付ける．(プログラムと結果がペアになる)

★プログラムと結果貼付けの際の注意
• プログラムのタイトル(ファイル名)を明記すること
• プログラムソースの開始と終わりを明確にすること(-----で区切るなど)
• そのプログラムの実行結果を明記すること

( 5 )最後に，プログラム作成における所感を付けておくこと．

※短くても構わないが「よかった」「ありがとうございました」等なら， ないほうがマシ
• 件名( 半角 )：Report13 ◀◀間違えないで！
• 提出アドレス： eleinfo@elec.ryukoku.ac.jp
• 提出期限：本日の授業終了( 16:50 )までを目標とする